，学的东西虽然过时，但是军人素质的养成却是极好的，大多还有相当不错的文字和算学功底，不少人还有一定的西学知识，很容易将他们培养成优秀的军官或是士兵。

的确比只会写八股文章的中国儒生和只会“卖艺”的中国武官强太多了！

历史上的日本，能够后来居上，一跃成为新兴列强，人才济济便是最重要的原因。所以想要阻止日本崛起，最好的办法不是除掉几个所谓的“英杰”，这几个“英杰”背后还有无数个候补，根本砍不完！只有尽可能维持德川幕府，延长日本的锁国政策。

同样的，历史上中国在清末的衰弱，其实是八股取士造成的儒家教育体制的失败！实际上，宋朝和明朝的失败，在某种程度上，也是儒家教育的失败。想要使中华真正振兴起来，还得从改革儒学，使之同西式教育和近代军事教育相结合入手——未来大明帝国的军官当然是要“中学为本，西学为用”的，儒学教育绝对必要。毕竟朱济世是要当皇帝，不是要当总书记的。如果手下军官们不被儒家的忠君思想洗一下脑，而是信奉了马克思主义，全都造反精神十足，我们朱大皇帝还睡得安稳吗？

“明公，明子小姐的八十八个陪臣我都一一同他们见过面了，的确都文武兼备，其中有几个真是可大用之材。”左宗棠摇着纸扇子建议道，“应该让他们为我所用。”

朱济世苦苦一笑，国际竞争归根到底就是人才的竞争！满清统治下的中国，有几个人才可用？晚清的区区几个名臣能同那么一大堆维新英杰相比吗？就是自己麾下的那堆文武，又有几个能比得上朱简煜和西乡隆永（朱大皇爷到现在还不知道这位爷就是日本维新三杰之一的西乡隆盛）？

“都有些什么人啊？”朱济世做出一副感兴趣的模样。这六十八个陪臣他是一个都没有见过，这几天他的应酬多的要死。不仅德川家的人要和他见面，就连居住在江户的各个藩的藩主都蜂拥着来拜访。

左宗棠想了想，就给朱济世推荐了个人才，他道：“有一位名叫胜义舟的人就很不错，不仅精通儒学和禅学，对西学和西方军学也十分精通，还在江户城外开设了一个锻造铺，会自己设计制造洋枪！虽然不如贝色麦枪，但比起褐贝斯枪是丝毫不差的。”

“唔，可以把他安排到兰芳去和贝色麦学习些时日，将来可以去管理兵工厂。”朱济世斟酌着道。现在他手下的武将并不缺，文官可以延揽些儒生先凑合着用。最缺少的就是管理企业的经理人和工程师，虽然已经让人去欧洲聘请了，但是那些