都在慈庆宫当他的东宫侍读，纪九也在大讲堂那边作为第二次讲学日的督察官，齐良则是被秦国公张川请去顺天府衙敲山震虎了，这会儿九章堂中没个揽总的，张寿依旧优哉游哉地悄然出去了。

什么，这种随堂考也许有人会作弊？

呵呵，如果这些家伙记不住教训，隔壁还有比他们大一级的学长前辈在自习呢，说不定就会偷偷杀过来请教，请教的时候一旦发现有人作弊，那就有的是乐子好看了。

而且，数学题这种玩意，解题思路很重要，如果真的有人不是抄，而是被人提点一个解题思路就顺理成章做下来，那他也可以睁一只眼闭一只眼。

因此，张寿施施然出了九章堂，来到公学那座大讲堂的门口，见门前垂着厚厚的棉帘子，四个看守的学生冻得缩手缩脚，眼神却很警惕地注视着四周，仿佛随时随地揪出擅闯者，他不禁轻声称赞了四人几句。

这些学生都出身贫寒，家中长辈整日里忙着做工务农忙生计还来不及，谁会没事去夸奖称赞自家孩子？没有因为在外头受了气，就在儿女小辈身上发火出气，那就已经是很体贴的长辈了。这年头大多数父母和儿女的相处之道，温情居次，生存第一。

而在公学当中，这些基础本来就太差的学生们哪怕刻苦攻读，用心读书，得到老师的夸奖也不是很容易的事。就算是高级班中，为了举业而拼命读书，甚至目标只是一个秀才的学生们，也很难得到他们那些饱学夫子们的褒奖。

诸如在场的四个学生，他们当然见过，公学中这个长得如同年画中天上仙人似的，而且还是太子老师的张学士，往往会走着走着却在半道上突然招手叫停某个人，仿佛漫不经心似的问几句功课之后，如果答得上来，往往就会点点头称赞一番。

这种待遇，他们往日偶尔有看到自己的同学经历过，那时候就非常羡慕，而今天却轮到他们了。一时间，四个人恰是喜不自胜，都站得更加笔直。

张寿做事素来很随性，就算是陆三郎，该做对的题目做错了，他也会张口骂两句，而如果是九章堂里一贯驽钝的人，却突然开窍做出了某道难题，他也不吝惜夸奖。曾经当过优等生，也曾经沉沦中游，更曾经放荡不羁荒废了一阵子的他很清楚，怎样的老师才是好老师。

记下每一个学生的优缺点，把关注分到每个学生身上去，而不是仅仅关注优等生又或者差生，这才是好老师。

虽然单单九章堂和半山堂就占去了他绝大多数的精力，但在公学中常常见到这些带着憧憬